imagens ©Acervo GeMAP 2018 (à esquerda) e 2019 (à direita)
Bororé
ao Mundo
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Organização: Grupo de Estudos Mapografias Urbanas (GeMAP, FAUUSP), Escola Estadual Adrião Bernardes e a Casa Ecoativa.
Surgimento: 2017
Local: Ilha do Bororé, distrito do Grajaú, extremo sul do município de São Paulo.
Site: bororeaomundo.wixsite.com/memorial
Bororé ao Mundo é um projeto de extensão universitária que reúne o Grupo de Estudos Mapografias Urbanas (GeMAP) da FAUUSP a uma rede de colaboradores vinculados a coletivos de artistas, iniciativas locais e representantes da rede pública de educação da ilha de Bororé, bairro situado no extremo sul de São Paulo, no distrito do Grajaú. Iniciado em 2017 sob a coordenação do professor Jorge Bassani (FAUUSP), Bororé ao Mundo desdobrou-se graças à colaboração com iniciativas locais, tais como a Escola Estadual Adrião Bernardes e a Casa Ecoativa, Centro de Eco-cultura em Bororé. Foi então que o professor José Carlos Nicacio (E.E. Adrião Bernardes) e Jailson Pontiluppi Lara, ex-aluno de José e também ativista cultural e ambiental, juntamente com outros parceiros, passaram a desempenhar um papel crucial na execução e expansão do projeto.
Localizado na Área de Proteção Ambiental Bororé-Colônia e cercado pelas águas da represa Billings, a localidade vem enfrentando desafios decorrentes da expansão urbana informal. Atento às tensões presentes na região da ilha, o projeto visa formar estudantes do ensino médio para a pesquisa e incentivar expressões culturais e práticas de sustentabilidade econômica e ambiental diretamente conectadas ao entorno. O projeto parte de exercícios de mapeamento coletivo como metodologia de integração social e reconhecimento territorial. Atuando na coleta de perspectivas locais somada a processos de pesquisa e levantamento de dados históricos e socioambientais sobre a ilha, Bororé ao Mundo é uma iniciativa que faz uso da abordagem cartográfica como um instrumento capaz de fornecer uma visão holística sobre a região e suas complexidades. É partindo dessa análise interdisciplinar e integrada que o projeto passa a desenhar e ativar ações artísticas, educativas e ambientais em parceria com a comunidade local.
Como resultado, Bororé ao Mundo vem trabalhando na formação de um acervo de base comunitária, responsável por documentar e sistematizar a história e cultura da localidade. Em processo de ampliação, esse banco de dados vem se moldando como um centro de documentação de acesso público que inclui fotografias, vídeos, gravações de histórias orais e registros oficiais coletados e organizados pelos alunos e ex-alunos da escola Adrião Bernardes, com supervisão de seus professores e colaboração dos pesquisadores do GeMAP. Como intuito, o projeto busca transcender seu formato original enquanto projeto de extensão, objetivando tornar-se uma iniciativa autônoma e colaborativa, gerida e mobilizada pelos moradores locais.